児童発達支援 事業所における自己評価総括表

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令和6年度 児童発達支援 事業所における自己評価総括表

○ 事業所名 チャイルドパワー
○ 保護者評価実施期間 令和7年1月6日 令和7年1月21日
○ 保護者評価有効回答数 (対象者数)4名 (回答者数)4名
○ 従業者評価実施期間 令和7年1月6日 令和7年1月21日
○ 従業者評価有効回答数 (対象者数)4名 (回答者数)4名
○ 事業者向け自己評価表作成日 令和7年1月28日
○ 分析結果
No. 事業所の強み(※)だと思われること
※より強化・充実を図ることが期待
されること
工夫していることや意識的に
行っている取組等
さらに充実を図るための取組等
1 一人一人に合った療育を実施 色々な観点から、アセスメントを丁寧に行っている。 得意なところを生かし、苦手なところに配慮しながら、お子さんの特性に合わせたスモールステップの指導プログラムを組んでいる。今後も幼保小と連携しながら、さらにもてる力を発揮していけるプログラムを実施していきたい。
2 集団指導「プレ小学校」の実施 幼稚園保育園からスムーズに小学校生活を送れるように、実際の小学校の教室に近い環境で活動する。小学校生活に必要な学習態度やコミュニケーション能力を習得し、集団生活に必要なスキルを身に付けることに取り組んでいる。 通園先や就学予定の小学校へ指導時の配慮点を伝え、より良い支援を受けられるようにしていく。
No. 事業所の弱み(※)だと思われること
※事業所の課題や改善が必要だと
思われること
事業所として考えている課題の要因等 改善に向けて必要な取組や
工夫が必要な点等
1 保護者同士の交流の機会が不足してる。 個別の指導が多く、保護者同士の関わる場があまりないことが要因として考えられる。 保護者向けの研修会を開催するなど、保護者同士の交流を図る。
2 避難訓練については周知できているが、その他のマニュアルの存在が十分に周知されていない。 各種マニュアルがあることを、保護者に連絡できていなかった。 支援計画の説明時、モニタリングの際などに、保護者へ伝えていく。

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